各位CEI夥伴,在上一梯的營隊中,我想跟大家分享「小志」的故事
一個總將可愛笑容掛在嘴邊的小男孩,突然在我面前落下一滴眼淚......
他是一個活潑可愛充滿笑容而且謙虛有禮的孩子,上課時專心上課、踴躍舉手發問;下課時蹦蹦跳跳的和同學一起玩耍。他和一般孩子沒有什麼不同,令人心疼的是因為口齒咬合問題導致小男孩說話口齒不清;爰此小男孩在與人對話時總是要重複他所說出的語句,好讓別人聽得懂他想表達什麼、說些什麼,他很努力很努力的在練習把話說得更清楚。
有些孩子可能不清楚小男孩的疾病,對待小男孩的方式是粗魯的、不耐煩的;亦不時告訴小男孩「你倒底在說什麼」、「我們聽不懂」、「你動作可以快一點嗎」,這些話語一句一句進入小男孩的耳裡,像一刀一刀刺進小男孩最深層的內心,他無助的落下一滴眼淚。
小男孩在揮別眼淚後,在我面前顯得如此好弱小好脆弱,他告訴我「我真的好想好想一拳揮過去」、「他們對我好兇」、「他們不知道我生病了,常常說我說不清楚」,每說出一句,我的心就狠狠揪一下,一個如此樂觀在面對自己疾病的孩子還承受著這麼多壓力。
我很開心這個孩子能夠來到CEI,他將品格123運用在自己的情緒中,當他做出1停的動作,我知道他能夠處理自己的情緒;小男孩更讓人驚奇的是,他願意更主動更積極的去處理自己的人際關係,他決定寫小紙條給不清楚他疾病的同學們,請他們更有耐心的聽他說完話,給他時間練習說話、他會很努力去說好每個字。
不瞭解的孩子們牽起小男孩的手,改變了自己對待小男孩的態度,那個畫面好美好美,讓我興奮的衝回辦公室想跟夥伴們分享這份喜悅。現在,小男孩不會在辦公室窗口呼喊我,請我跟他一起完成紙條內容;我知道他懂得如何運用品格123去處理自己的負面情緒,他也擁有更多的自信,像黃美廉、蓮恩瑪利亞,他清楚知道自己的優點,因而他能獲得更多。
小男孩開心的告訴我:「他們現在對我很好,他們變了」,當他回到教室的背影,我難以言喻心中的激動,我知道他可以(CAN),我在他身上也學到了源源不絕的能量,他是如此勇敢、知道有很多人在愛著他;相對的,我也是如此幸運來到CEI從我的夥伴、從這些孩子身上學到更多。
2011/09/27
【Story】開創生命出口 (by 旻儀)
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